Los estudiantes que viven solos necesitan casi $ 1.150.000 por mes
Es la conclusión de un informe que compara los gastos necesarios para sostener la vida académica en Comodoro Rivadavia, actualizados al primer cuatrimestre de este año. Los jóvenes que residen en albergues universitarios tienen la canasta más barata.
Los estudiantes que viven solos son quienes deben afrontar los mayores costos parasostener su vida académica en la sede Comodoro Rivadavia de la Universidad Nacional de la Patagonia “San Juan Bosco”, con un gasto mensual de $1.149.301,37.
Le siguen los estudiantes que viven con compañero de alquiler, con un valor de $751.771,94 para afrontar el costo total de estudiar en la UNPSJB.Le continúan los valores de aquellos estudiantes que viven con su familia conun valor de $244.538,05 mensuales.
En tanto, los estudiantes gameleros que residen en albergues universitarios presentan los gastos más bajos, con $226.164,61.
Las cifras corresponden al relevamiento: “¿Cuánto cuesta estudiar? Una revisión desde la canasta básica total universitaria (CBTU) en la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Comodoro Rivadavia, 2024-2025”. Lo confeccionaron las estudiantes Juliana Nahir Olivera Almendra Nallely Salgado Nievas.
Según el informe, la Canasta Básica Total Universitaria es un medio de referencia para evaluar si los ingresos de los hogares son suficientes para cubrir las necesidades esenciales de los estudiantes durante su etapa universitaria.
Esta canasta incluye educación, alimentación, transporte, indumentaria, comunicaciones, vivienda y servicios básicos, necesarios para garantizar una vida académica sostenida.
El trabajo se basa en una muestra de la población a partir de encuestas a estudiantes que cursen de forma regular en la Universidad, durante el primer cuatrimestre de 2024.
La muestra estuvo conformada por un total de 330 estudiantes, de los cuales más del 87,9% tienen entre 18 a 30 años, reflejando una composición etaria centrada en estudiantes jóvenes.
La encuesta fue presencial en las facultades de Humanidades y Ciencias Sociales; Naturales y Ciencias de la Salud; Ciencias Económicas; Ciencias Jurídicas, e Ingeniería.
Los encuestados se encontraban cursando de manera regular a partir de su segundo año. Respondieron un cuestionario estructurado y anónimo con preguntas cerradas, de tipo elección múltiple.
Los resultados fueron actualizados para el mismo período en 2025, teniendo en cuenta el valor de la inflación acumulada, en base a los porcentajes presentados por elÍndice de Precios al Consumidor (IPC) de forma mensual.
La diferencia en los niveles de gasto entre los estudiantes que viven solos con losestudiantes gameleros evidencia la necesidad de sostener y ampliar políticas educativas que brinden apoyo a las trayectorias académicas de los estudiantes.
El informa remarca que el rol del Estado en poder garantizar estos beneficios es clave para que los estudiantes puedan continuar sus estudios, promoviendo así la igualdad de oportunidades para estudiar. Y entiende este paquete de políticas públicas como “una forma de generar un verdadero acceso al derecho a la educación pública”.
La información generada resulta de gran utilidad para aquellas familias que afronten económicamente los gastos de los estudiantes y los jóvenes aspirantes a ingresar a la Universidad.
La incorporación del rubro esparcimiento forma parte del estudio porque “es parte vital de una vida equilibrada para el estudiante, especialmente durante la etapa universitaria, que implica altos niveles de carga académica. A su vez, su estudio permite detectar tipologías más precisas de los estudiantes, diferenciando entre quienes acceden a más actividades recreativas y quienes tienen mayoresrestricciones económicas”.
Los datos recolectados permiten identificar cuatro perfiles de consumo según aspectos sociodemográficos, académicos y laborales de las/os estudiantes.Se trata de ilustrar diferentes niveles de gastos.
Los perfiles proporcionan una visión completa de las diversas realidadessocioeconómicas, de las necesidades y desafíos financieros que enfrentan los estudiantes. Cada perfil representa un conjunto de características ycomportamientos financieros que influyen en la manera en que los estudiantes gestionan sus recursos económicos durante sus estudios.
-Perfil 1 Estudiante que vive solo: reside en un departamento individual, cocina en supropio espacio, asigna una mayor proporción de ingresos al esparcimiento y utilizacomo medio de transporte el colectivo. Adquiere una prenda de vestir cada tres mesesy dedica una gran parte de sus ingresos al entretenimiento.
-Perfil 2 Estudiante que vive con compañero/a de alquiler: reside en un departamentocompartido, cocina en su propio espacio, asigna una mayor proporción de ingresos alesparcimiento y utiliza el servicio de transporte público. Adquiere una prenda de vestircada tres meses.
-Perfil 3 Estudiante que reside con familia: vive en la ciudad sin involucrarse engastos de alquiler y alimentarios. Prioriza el uso de sus ingresos para fines educativosy de esparcimiento. Destina parte de sus ingresos a la compra de ropa.
-Perfil 4 Estudiante que reside en Albergue de la UNPSJB: se alimenta en el comedor universitario, cuenta con el boleto estudiantil y una beca universitaria. Destina parte de sus ingresos para compartir cenas con sus amigos en su residencia, al esparcimiento y adquiere una prenda de vestir cada tres meses.
Los estudiantes que viven solos son quienes deben afrontar los mayores costos parasostener su vida académica en la sede Comodoro Rivadavia de la Universidad Nacional de la Patagonia “San Juan Bosco”, con un gasto mensual de $1.149.301,37.
Le siguen los estudiantes que viven con compañero de alquiler, con un valor de $751.771,94 para afrontar el costo total de estudiar en la UNPSJB.Le continúan los valores de aquellos estudiantes que viven con su familia conun valor de $244.538,05 mensuales.
En tanto, los estudiantes gameleros que residen en albergues universitarios presentan los gastos más bajos, con $226.164,61.
Las cifras corresponden al relevamiento: “¿Cuánto cuesta estudiar? Una revisión desde la canasta básica total universitaria (CBTU) en la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Comodoro Rivadavia, 2024-2025”. Lo confeccionaron las estudiantes Juliana Nahir Olivera Almendra Nallely Salgado Nievas.
Según el informe, la Canasta Básica Total Universitaria es un medio de referencia para evaluar si los ingresos de los hogares son suficientes para cubrir las necesidades esenciales de los estudiantes durante su etapa universitaria.
Esta canasta incluye educación, alimentación, transporte, indumentaria, comunicaciones, vivienda y servicios básicos, necesarios para garantizar una vida académica sostenida.
El trabajo se basa en una muestra de la población a partir de encuestas a estudiantes que cursen de forma regular en la Universidad, durante el primer cuatrimestre de 2024.
La muestra estuvo conformada por un total de 330 estudiantes, de los cuales más del 87,9% tienen entre 18 a 30 años, reflejando una composición etaria centrada en estudiantes jóvenes.
La encuesta fue presencial en las facultades de Humanidades y Ciencias Sociales; Naturales y Ciencias de la Salud; Ciencias Económicas; Ciencias Jurídicas, e Ingeniería.
Los encuestados se encontraban cursando de manera regular a partir de su segundo año. Respondieron un cuestionario estructurado y anónimo con preguntas cerradas, de tipo elección múltiple.
Los resultados fueron actualizados para el mismo período en 2025, teniendo en cuenta el valor de la inflación acumulada, en base a los porcentajes presentados por elÍndice de Precios al Consumidor (IPC) de forma mensual.
La diferencia en los niveles de gasto entre los estudiantes que viven solos con losestudiantes gameleros evidencia la necesidad de sostener y ampliar políticas educativas que brinden apoyo a las trayectorias académicas de los estudiantes.
El informa remarca que el rol del Estado en poder garantizar estos beneficios es clave para que los estudiantes puedan continuar sus estudios, promoviendo así la igualdad de oportunidades para estudiar. Y entiende este paquete de políticas públicas como “una forma de generar un verdadero acceso al derecho a la educación pública”.
La información generada resulta de gran utilidad para aquellas familias que afronten económicamente los gastos de los estudiantes y los jóvenes aspirantes a ingresar a la Universidad.
La incorporación del rubro esparcimiento forma parte del estudio porque “es parte vital de una vida equilibrada para el estudiante, especialmente durante la etapa universitaria, que implica altos niveles de carga académica. A su vez, su estudio permite detectar tipologías más precisas de los estudiantes, diferenciando entre quienes acceden a más actividades recreativas y quienes tienen mayoresrestricciones económicas”.
Los datos recolectados permiten identificar cuatro perfiles de consumo según aspectos sociodemográficos, académicos y laborales de las/os estudiantes.Se trata de ilustrar diferentes niveles de gastos.
Los perfiles proporcionan una visión completa de las diversas realidadessocioeconómicas, de las necesidades y desafíos financieros que enfrentan los estudiantes. Cada perfil representa un conjunto de características ycomportamientos financieros que influyen en la manera en que los estudiantes gestionan sus recursos económicos durante sus estudios.
-Perfil 1 Estudiante que vive solo: reside en un departamento individual, cocina en supropio espacio, asigna una mayor proporción de ingresos al esparcimiento y utilizacomo medio de transporte el colectivo. Adquiere una prenda de vestir cada tres mesesy dedica una gran parte de sus ingresos al entretenimiento.
-Perfil 2 Estudiante que vive con compañero/a de alquiler: reside en un departamentocompartido, cocina en su propio espacio, asigna una mayor proporción de ingresos alesparcimiento y utiliza el servicio de transporte público. Adquiere una prenda de vestircada tres meses.
-Perfil 3 Estudiante que reside con familia: vive en la ciudad sin involucrarse engastos de alquiler y alimentarios. Prioriza el uso de sus ingresos para fines educativosy de esparcimiento. Destina parte de sus ingresos a la compra de ropa.
-Perfil 4 Estudiante que reside en Albergue de la UNPSJB: se alimenta en el comedor universitario, cuenta con el boleto estudiantil y una beca universitaria. Destina parte de sus ingresos para compartir cenas con sus amigos en su residencia, al esparcimiento y adquiere una prenda de vestir cada tres meses.